HOSPITAL CENTRAL DE SAN ISIDRO -SERVICIO DE SALUD MENTAL
Curso Anual 2016
LA PRÁCTICA DEL PSICOANÁLISIS EN EL HOSPITAL
“¿Qué es un analista en la clínica del sinthome?[1]”
Responsables: Valeria Cavalieri, Adriana Rógora, Laura Melamedoff y Cecilia Artaner.
3er miércoles del mes – luego del curso
Inicio: 18 de mayo 2016
Sector docencia
¿De qué manera el analista, atravesado por su propia experiencia de análisis, puede intervenir desde su “decir silencioso” para alojar lo particular del goce de un sujeto?
“(…) ¿Cómo responder a una época, a una práctica del psicoanálisis que ya no es la freudiana?”[2].
A partir de lo expuesto el trabajo se orientará:
· Articulación analista – analizante.
· “Analista Marginal – Analista Ciudadano[3]”.
· Interpretación – Sentido / Acto – Constatación de goce.
· Síntoma en tanto mensaje a descifrar – sinthome: “acontecimiento de cuerpo”.
· Sujeto – Parlêtre.
· Inconsciente Transferencial – Inconsciente Real.
Bibliografía sugerida
- Lacan, J.; Seminario de Jacques Lacan, Libro 11: Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis, Buenos Aires, Editorial Paidós, 2006.
- Lacan, J.; Radiofonía y Televisión, en Otros Escritos, Buenos Aires, Editorial Paidós, 2012.
- Belaga, Guillermo (compilador). La práctica del psicoanálisis en el hospital. Grama
Ediciones, Bs. As., 2015.
- Miller, J.-A.; Teoría de Turín sobre el sujeto de la Escuela, intervención en el 1er Congreso Científico de la Scuola Lacaniana de Psicoanalisi (en formación), en ¿Qué política para el psicoanálisis?, Colección Orientación Lacaniana, Bs. As., 2003.
- Miller, J.-A.; Sutilezas analíticas. Los cursos psicoanalíticos de Jacques-Alain Miller, Buenos Aires, Paidós, 2011.
- Miller, J.-A.; El lugar y el lazo. Los cursos psicoanalíticos de Jacques-Alain Miller, Buenos Aires, Paidós, 2013.
- Miller, J.-A.; El Ultimísimo Lacan, Buenos Aires, Editorial Paidós, 2013.
- Laurent, E.; “Psicoanálisis y Salud Mental”, Buenos Aires, Tres Haches, 2000.
- Miller, J.-A.; “El inconsciente y el cuerpo hablante”. www.wapol.org
[1] Miller, J.-A.; “Sutilezas analíticas. Los cursos psicoanalíticos de Jacques-Alain Miller”, Buenos Aires, Paidós, 2011 (pág. 95).
[2] Belaga, G.; “Hacer existir el psicoanálisis en el hospital. Lineamientos de una apuesta” en “La práctica del psicoanálisis en el hospital”. Grama Ediciones, Bs. As., 2015 (pág. 28).
[3] Laurent, E.; “Psicoanálisis y Salud Mental”, Buenos Aires, Tres Haches, 2000 (pág. 114).
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“La puesta en forma del síntoma”
Responsables: Marta Coronel, M. Belén Quiroga, Paula Rocchio (colaboradora)
1er miércoles de cada mes
Inicio: miércoles 4 de mayo (al termino del curso)
Sector docencia
“El síntoma, en tanto analítico, se constituye por su captura en el discurso del analista, gracias al cual, transformado en demanda, queda enganchado al Otro. El cierre del síntoma por el analista, en tanto este, agregándose a el, lo complementa con el objetivo implícito de restituirle su sentido, tiene entonces como consecuencia la histerizacion del sujeto, lo que quiere decir su apertura al deseo del Otro (…) En todos los casos el saber supuesto del sentido del síntoma sirve de pantalla al objeto del fantasma, cuyo lugar prepara al mismo tiempo.”
J-A Miller: “CST” en Clínica bajo transferencia: ocho estudios de la clínica lacaniana, Ed. Manantial, Buenos Aires, 1993.
Ed. Manantial, Buenos Aires, 1993. os cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis: a causa el trabajo del sujeto para se
J-A Miller en "CST" (Clínica bajo transferencia) recorta tres tiempos del síntoma que pueden corresponderse con cada uno de los tres registros. Llegamos al conocimiento del primer tiempo del síntoma solo a posteriori, cuando a partir de la contingencia se hace una lectura de lo que antes funcionaba. Seria un tiempo en que el síntoma revela su cara imaginaria, aquello que hacia de sostén, el "delirio de identidad" podríamos decir. El segundo tiempo es el que se corresponde con el registro de lo real, el momento de la contingencia, el golpe en el fantasma, en el que el síntoma revela el lugar de solución de compromiso (siempre fallido) del sujeto. La riqueza de este tiempo radica en que se abre la posibilidad de saber de la relación entre el sujeto y el a. Por ultimo, el tercer tiempo hace referencia al estatuto de mensaje dirigido al Otro, se trata de la puesta en forma del síntoma. El síntoma verdad. Un momento mas emparentado con lo simbólico. Momento de encontrar los S1 que ordenan y dirigen la vida del sujeto, lo que traerá aparejado un efecto de alivio. Y es, asimismo, una forma de reducción.
Por otra parte, Lacan a lo largo de su enseñanza reformula el concepto de síntoma, dado que el goce se presenta como síntoma. El síntoma como funcionamiento es del orden de lo real, por lo tanto designa un modo de gozar. Es un medio de la pulsión que traduce lo insaciable de esta y como tal, se impone como un real por su repetición. Entonces el sujeto en el síntoma goza. Entonces, habrá que ver como el sujeto se las arregla con el.
La propuesta es pensar la modalización del síntoma que se da en los distintos dispositivos del servicio de salud mental: internación, interconsulta en sala, admisión y consultorios externos, basándonos en el material trabajado en el curso y la articulación teórica que surja en los encuentros. Síntoma y transferencia funcionaran como conceptos orientadores a la hora de la lectura de los casos clínicos.
Bibliografía:
- Belaga, G (comp): La practica del psicoanálisis en el hospital, Grama ediciones, Buenos Aires, 2015.
- Belaga G.: “Como empieza y como termina un psicoanálisis para un ciudadano común” http:// virtualia.eol.org.ar/.
- Lacan, J.: El seminario, Libro 11, Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis, Paidós, Buenos Aires, 1986.
- Lacan, J.: El seminario, Libro 17, El reverso del psicoanálisis, Paidós, Buenos Aires, 1992.
- Miller, J-A.: El partenaire síntoma, Los cursos psicoanalíticos de Jacques- Alain Miller, Paidós, Buenos Aires, 2008.
- Miller, J-A: “CST” en Clínica bajo transferencia: ocho estudios de la clínica lacaniana, Ed. Manantial, Buenos Aires, 1993.
- Ed. Manantial, Buenos Aires, 1993. os cuatro conceptos fundamentales del psicoanalisis,s: a causa el trabajo del sujeto para se
- Freud, S.: “Conferencia 17. El sentido de los síntomas” en Conferencias de introducción al psicoanálisis (Parte III) Obras Completas Volumen XVI, Ed. Amorrortu, Buenos Aires, 1976.
- Freud, S.: “Conferencia 23. Los caminos de la formacion de síntoma” en Conferencias de introducción al psicoanálisis (Parte III) Obras Completas Volumen XVI, Ed. Amorrortu, Buenos Aires, 1976.
- Freud, S.: “Conferencia 27. La transferencia” en Conferencias de introducción al psicoanálisis (Parte III) Obras Completas Volumen XVI, Ed. Amorrortu, Buenos Aires, 1976.
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“Presentaciones Clínicas actuales. El encuentro con la práctica contemporánea"
Responsables: M. Inés Iammatteo, Delfina Lima Quintana, Virginia Walker y
Daniel Melamedoff
3° miércoles del mes a las 14 hs.
Inicio: a definir
Sector docencia
“Proponemos no inscribir a los sujetos traumatizados en grandes categorías anónimas, sino intentar encontrar con ellos su particularidad, y no para aislarlos de los otros, no para enfermarlos en una particularidad, sino porque no se puede volver a aprender al Otro sino encontrándose como sujeto”[1]
Esta propuesta orientará el trabajo de investigación que permita pensar los inicios de la práctica clínica en el hospital público y sus distintos dispositivos: Admisión, Interconsulta en Sala, Internación en Guardia, Consultorios Externos. Como también el encuentro con las presentaciones clínicas actuales que permitirá interrogarnos y introducirnos en la época y que nos otorgará la lectura de ciertas coordenadas sociales. Que junto con una lectura psicoanalítica permitiría su enlace con la singularidad, lo que delataría los diferentes usos de aquello que proviene del Otro.
Bibliografía:
- Belaga G: La práctica del psicoanálisis en el Hospital. Grama Ediciones. Buenos aires. 2015.
- Brodsky G: La locura nuestra de cada día.
- Miller: Sutilezas Analíticas. Paidos. Buenos Aires. 2011.
- Lacan: La familia. Biblioteca de Psicoanálisis. Buenos Aires. 2010.
- Belaga, G.: La Urgencia Generalizada – La práctica en el hospital, en La Urgencia Generalizada – La práctica en el hospital, Grama Ediciones, Buenos Aires, 2004
- Belaga, G.: Respuestas a lo impolítico de las urgencias subjetivas, en Virtualia #19, noviembre de 2009http://virtualia.eol.org.ar/019/template.asp?dossier/belaga.html
- Belaga, G.: Cómo empieza y cómo termina un psicoanálisis para un ciudadano común
- Laurent, E.: Hijos del trauma, en La Urgencia Generalizada – La práctica en el hospital, Grama Ediciones, Buenos Aires, 2004
- Laurent, E.: La vergüenza y el odio de sí, en Freudiana #39, Barcelona, 2004 y en Ciudades analíticas, Ed. Tres Haches, Buenos Aires, 2004
- Miller, J-A.: Notas sobre la vergüenza, en Freudiana #39, Barcelona, 2004
- Miller, J-A.: Introducción al método psicoanalítico, Ed. Eolia-Paidós, Buenos Aires, 2001
[1] Laurent, E.: Hijos del trauma, en La Urgencia Generalizada – La práctica en el hospital, Grama Ediciones, Buenos Aires, 2004, pag.29
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La época actual y la práctica del psicoanálisis en el hospital. ¿Cómo pensar la transferencia?
COORDINACION: ALEJANDRA ROSSI, LUCIANA NIETO
COLABORADOR: CECILIA BAUER
3eros. Miércoles del mes (13:45 hs.)
En estos tiempos donde el empuje a gozar es lo que comanda al sujeto, en donde el goce “autista” no enlaza a ningún otro. ¿Cómo pensar la practica en el hospital? ¿Qué lugar para el psicoanálisis, en una época donde la dificultad está en el lazo al Otro?
Si pensamos que el discurso analítico es un lazo al Otro, entonces: ¿cómo intervenir? ¿Cómo pensar la transferencia?
· Transferencia e Institución
· Dispositivos y Transferencia
· Trasferencia y estructuras
· Presencia, cuerpo y transferencia
· Intervenciones y transferencia
Bibliografía orientadora
Belaga, G y Otros, La práctica hospitalaria, Grama Ediciones, Bs. As., 2015.
Belaga, G. y otros, La urgencia generalizada. La práctica en el hospital, Grama ediciones, Bs. As., 2004.
Freud, S., “Sobre la dinámica de la transferencia”, Obras Completas, Amorrortu, Bs.As., 1980
Freud, S., “Puntualizaciones sobre el amor de transferencia”. , Obras Completas, Amorrortu, Bs.As., 1980
Lacan, J., El seminario, Libro 8, La transferencia, Bs. As., 2002, pág. 195
Lacan, J., El seminario, Libro 8, La transferencia, Paidós, Bs.As., 2002, pág. 209
Lacan, J., El seminario, Libro 11, Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis, Paidós, Bs.As., 1897, Pág. 252.
Alemán, J., “La metamorfosis de la ciencia en técnica: el discurso capitalista”, Conjeturas sobre una izquierda lacaniana, Grama Ediciones, Bs.As. 2013
Aramburu, J., “Transferencia y deseo del analista”, El deseo del analista, Tres Haches, Bs.As.2000
Aramburu, J., “Nuestra clínica en la orientación lacaniana”, El deseo del analista, Tres Haches, Bs.As. 2000.
Miller, J.A., “Una charla sobre el amor”, Introducción al método psicoanalítico, Paidós, Bs.As. 1997.
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“Taller teórico – práctico de Acompañamiento Terapéutico”
Servicio de Salud Mental - Hospital Central de San Isidro
Coordinación: Luciana Nieto
Colaboración: Soledad Jorge
Introducción:
Se trata de un espacio-taller de formación, asociado al Curso Anual de Clínica Psicoanalítica del Servicio de Salud Mental.
El Curso anual se dicta en las aulas de Docencia e Investigación del Hospital central de San Isidro, entre los meses de abril y diciembre de cada año.
El taller de AT estará dirigido a participantes del curso anual, que estén cursando los últimos años de la carrera de psicología ( a partir de tercer año) y para ya graduados con no mas de dos años de finalizada la carrera.
Objetivos del taller:
El taller propone trabajar aspectos específicos de la clínica del Acompañamiento Terapéutico, abordando contenidos de clínica psiquiátrica y psicofarmacología y con supervisión de orientación psicoanalítica lacaniana.
El espacio será desarrollado por profesionales pertenecientes al Servicio de Salud Mental, psiquiatras, psicólogos, acompañantes terapéuticos con experiencia en internación psiquiátrica.
Se contemplaran en el taller aspectos de formación teórica y horas de práctica en las diversas áreas de asistencia con que cuenta el servicio, internación, tratamiento ambulatorio, asistencia a talleres y grupos de pacientes.
Hora y lugar:
El taller se realizara en las aulas de Docencia e Investigación del Hospital central de San Isidro.
Espacio de articulación teorico -clinica serán los primeros y terceros miércoles de cada mes, a continuación del curso anual de Psicoanálisis.
Las horas de práctica del taller serán los días martes o miércoles por la tarde (horario a conversar)
La fecha de inicio de la actividad se dará a conocer, luego de realizadas las entrevistas a los interesados en asistir al taller
Inscripción:
La inscripción a la actividad podrá realizarse a partir del miércoles 6 de abril del 2016 vía mail: lulinieto@yahoo.com.ar /solitajorge@gmail.com
Los cupos son limitados y se realizaran entrevistas previas al inicio de la actividad.
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